让“精神的航船”驶向人民的港湾
护理学院开展“讲述中国故事，弘扬中国精神”主题微党课活动纪实
一条小船，诞生一个大党；一个大党，创造百年奇迹。今年4月中旬，当滨州医学院护理学院党总支书记赵美再度讲述微党课《弘扬红船精神，做合格共产党员》时，心依旧澎湃，“一种精神的提出，一定是源于一种不平凡的历史。中国共产党建党伟业所蕴含的伟大革命精神被称为红船精神，它是中国精神之母，中国精神之源。”
这，只是该学院“讲述中国故事，弘扬中国精神”主题微党课中的一堂课。自2018年12月以来，从学院领导、22位教职工党员到全体教师，再到90余名学生党员，全员投入到中国故事、中国精神的深情讲述和理性思考中，在讲中悟，在思中学，“精神的航船”行稳致远。两年来，护理学院事业接连传来捷报：获批省委教育工委党建工作标杆院系培育创建单位，国家级一流专业建设点，专业排名列“软科中国最好学科排名”第16位。
党员争当“金话筒”，中国精神在讲述中引航向
讲述中国精神微党课
开展微党课的动因，源于2018年学校组织的暑期干部培训。这次党性教育和革命传统教育，直接把课堂搬进了革命圣地井冈山和延安。置身其中，赵美和护理学院党总支一班人被这种“情景式+专题式”教学带来的精神激励深深打动，中国红色革命精神的丰厚内涵如同宝藏一样落在心田。
“我们受教了，能不能让支部的每一位党员也能真正感知宝藏力量？”培训归来，时值全省党建工作标杆院系、样板支部创建活动全面展开，围绕如何创标杆，党总支集思广益，一致认为：党建标杆首先要党员过硬，党员过硬首先是政治过硬，要锻造出一支有理论深度、情感厚度、大局高度的队伍。有同志建议，讲政治就要实实在在“讲”出来，把认识讲清、把理论讲透、把信仰讲实。建议给了赵美启发：中国故事是文化软实力的呈现，中国精神是宝贵的政治财富和前进动力，让党员自主学、创新讲、有效悟也是创新理论武装的必要途径。
思路一开，满盘皆活。微党课正式启动，党员争当“金话筒”。班子成员带头讲，每一位教职工党员选准一种最为推崇最受鼓舞的“中国精神”，为学院全体教职工讲；邀请学校组宣部门领导和马院教师进院讲。之所以称为“微党课”，既是指内容上以点切入、从微观一种精神到宏观呈现精神全貌，也是指形式上灵活变通，针对网上网下不同要求随时调整时长。
选好主题、讲透精神并不是一件容易的事。
作为党总支带头人，赵美不断琢磨自己的“第一讲”要从何而起，在反复研读和大量调研中，最终选取了以中国精神之源——红船精神入手，以详实生动的例证，全面讲清“红船精神的提出”“红船精神从何而来”“红船精神的内涵是什么”“新时代如何弘扬红船精神”四个大问题。
张晓丽老师以自己的“老乡”——郭永怀院士为代表，讲述“两弹一星”精神。她说，小时候常听长辈说邻村出了个“大人物”。长大后多次去郭永怀纪念馆，才知道他是谁、做了什么。现在提升到精神层面来备课讲课，进一步弄懂了大人物究竟“大”在哪里。
听着歌曲《南泥湾》长大的郝朝娜老师，在寻找“南泥湾精神”的足迹中，一次次被朱德同志“朝越山涧、夜宿破窑”搞调研的严谨、三五九旅“一把锄头一支枪”开荒卫国的豪情所感动，“中国精神的源动力，就是自力更生艰苦奋斗，扎根中国大地办好自己的事情。”
目前已经有22位教职工党员讲述了微党课，内容涵盖红船精神、抗大精神、井冈山精神、延安精神、两弹一星精神、焦裕禄精神、沂蒙精神、长征精神、大庆精神、女排精神等等。所有微党课全部通过学院自媒体平台“天使党建”公众号推送发布，不仅成为党员同志的自我教育课，更是对全体教职工和青年大学生的精神指引。
师生同开“故事汇”，中国精神在传承中耀心田
举办“名师故事汇”
微党课的成功实践，给学院基层党建树了个好样板。能不能更进一步，将样板经验推广到广大师生中间呢？
2020年以来，针对教师群体，学院党总支着眼于师德师风建设设计了“讲名师故事，悟从师之道”名师故事汇，号召全体教师讲述中外名师或身边榜样在做人、做事、做学问、育学生等方面的典型事迹，把中国精神具化到名师和榜样身上，目的是加强老师们的自我反省与相互启发，引导大家以德立身、以德立学、以德施教。
目前学院已组织9期“故事汇”，20位老师讲述了名师故事。“人民教育家”于漪、“中国外科之父”裘法祖、全国道德模范叶连平，还有我们身边的榜样王沪祥、刘成霞教授，都纷纷“来”到老师们的课堂，“现身说教”。
名师之风浸润着讲述者的心。方秀新老师以“眼里看的是病，心里想的是人”为题观照中国科学院院士吴孟超的“奇迹人生”；王庆华老师从“如何做一位国家和人民满意的人民教师”的立意讲述了心中楷模——清华大华张学政教授的事迹；郝朝娜老师在讲述南开大学中华古典文化研究所所长叶嘉莹对文化的敬畏和奉献精神时说，“是叶先生给我上了一堂德育课，人，越朴素越高贵！”
2020年3月，抗疫战场全面拉开之际，护理学院的主题微党课也开到了“云端”。这一次是发动全体学生党员讲述“医者仁心显大爱，党旗飘扬勇担当”。党总支的动议非常明确：在“战疫”最艰险、最困难、最胶着的战线上，逆行出征的医护人员已经树起了一面“生命至上、舍身忘死”的精神旗帜，仅护理学院就有近50名校友战斗在生死前线，成为护生榜样。用身边人讲身边事、用身边事教育身边人，是学生党员必须承担的责任。
2018级护本学生樊鑫鹏对当时的情景记忆犹新，“我们几十名学生党员分成10几个小组，从定选题、选案例，到备课件、录视频，很多环节都是初次尝试，还要借助网络交流完成，困难多但大家的心很齐。因为中国抗疫带给我们太多的感触和思考，党员先锋冲在前，每个人都在奉献，每颗心都团结在一起。举国同心汇成民族大爱”……
学生党员讲微党课
护生在技能比赛中
在一次次追寻与讲述中，师生党员们也渐渐感知到：每一个故事，都是因为贴近中国精神特质而闪光；每一种精神，都是因为触及中国精神内核而相通。这个核心与特质就是爱国主义，而爱国主义落到教育卫生事业，就是要牢记“为党育人、为国育才”使命，践行“生命至上、人民至上”理念。
一段时期以来，护理学院着力打造“仁爱 博学 优雅 奉献”的人才培养品牌。其中蕴含的大医情怀、奋斗精神、职业操守和奉献作为都能在“中国精神”中找到参照。两年多来，护理党总支边探索边思考：如何从“讲述”精神到“传导”精神，再到“凝练”精神内化为事业发展的动力？
班子在发力。在校党委和组织部的领导和指导下，展开“七个一”党建工作布局：围绕“一个中心”，突出党建工作重心；建强“一支队伍”，提升党建工作组织力；创建“一个品牌”，确保教育引领先行；搭建“一个平台”，强化党建网络阵地；打造“一个载体”，提高立德树人实效；把握“一个模式”，创新党员管理方式；突出“一项服务”，提升实践育人效果。将党建作为主业主责抓紧、抓实，固本强基、守正创新，以党的建设引领事业高质量发展。
教师们在创新。张晓丽老师作为儿童护理学课程负责人、教研室主任，正在探索基于OBE（能力导向教育、目标导向教育或需求导向教育理念）理念，构建“五维五融五评”的《儿童护理学》课程思政体系，促进课程思政与《儿童护理学》课程的同向同行，达到“建构知识、启迪思维、提升能力、塑造人格”的课程改革与思政教学目的。在山东省第十九次医学教育学术会议暨山东省医学教育研究中心2020年年会中分享，获得专家高度评价。
辅导员们在练功。周榕老师说，00后大学生是“见多识广、求新求变”的一代，作为辅导员必须有能力把住坐标，在成长阶段时时助力，把学生引入历史的情境中和精神的空间里，让他们从中感知变化、明辨是非，“我相信，这一代护理学子会创造出无限可能。”
今年4月，首次代表学校承办山东省护理专业技能竞赛，护理人“发扬特别能战斗、特别肯吃苦、特别讲奉献”的精神，将大赛办得高水准、零失误、高效率，得到了兄弟院校和各位专家的一致好评，并一举拿下了山东省护理专业技能竞赛团体一等奖和华东赛区团体二等奖。
中国共产党迎来百年华诞之际，护理学院也在“精神航船”的引领中，驶向高质量发展轨道：护理学专业获批国家级一流专业建设点，实现了我校国家级一流专业零的突破；党建工作成“全省标杆”、获批护理硕士专业授权点、新增助产学专业；毕业生就业率均在98%以上，12000余名护理毕业生已经在岗位上践行着“至诚忠贞，务谋病者之福利”的誓言。
未来，正如赵美在微党课最后所说：时代变迁，精神永恒。承载着中国共产党人初心的“红船”，必将引领我们驶向更宽阔的水面。
这宽阔的水面，便是人民的港湾！